智力开发:如何给0—3岁宝宝选积木
发布时间:2017/8/13 12:47     
导读:看似简单的积木,实际上蕴含了很多的功能。正因为它简单,所以才能变幻出无穷的玩法,这也给孩子留下了更多想象和创造的空间。

积木是孩子最喜欢的玩具之一。而且,只要多动一点儿脑筋,就可以让积木成为启发孩子智慧和培养多种才能的好帮手。可以说,积木可以让孩子的这种先天潜质得以充分发挥。不过,积木能不能发挥这样的功能,关键看你所选择的积木和玩法是不是适合孩子。

01岁:色彩鲜艳的布积木

1岁前的孩子还没有形成真正意义上的空间概念,那种标准的六面体、有一定质感、符合力学原?理的积木,对他们来说意义不是很大,因此最好选择趣味性积木。如布积木,它柔软,有鲜艳的颜色,还有动物或水果等图案,可以让孩子感知颜色,认识物体,发展触觉等,而且不用担心硬积木碰伤孩子。当然,如果没有准备这样的玩具,娃娃、布绒动物玩具、图书等同样可以起到这些作用。

记住:小宝宝喜欢把所有到手的东西都往嘴里放,因此不管是木质积木还是布积木,都要安全无毒。

12岁:轻便的积木

1岁多的孩子空间意识正在形成,开始会码高。即使没有积木,他们也喜欢将什么东西都往一块儿堆,然后很开心地看着它倒下来。如果积木上画?有小狗、小猫或小娃娃的家等装饰物,孩子会更喜欢玩。

由于这时期孩子的身体控制、手眼协调能力还不是很好,因此要选择轻便的积木,防止积木倒塌时砸伤孩子。积木块也不要太大,便于孩子抓握。

23岁:标准尺寸的积木

2岁多的孩子空间概念、语言、思维和想象都已发展起来,手的动作、手眼协调能力增强,可以做稍微复杂一些的事情了。这时,你可以给他选择标准的积木,比如两个半圆正好对成一个正圆,两块短积木加起来的长度正好等于一块长积木等等。这种积木可以给孩子更多的创造和表现空间。

同时,为了增加孩子对积木的兴趣,可以买难度小一些的积木。比如在三角形积木上画上波浪,固定地作为房顶,方形的积木画上窗户和门,孩子很容易辨认,知道哪块积木可以放在什么地方。孩子知道怎么搭,就可以无师自通了,这会增加孩子的成就感。如果添加一些辅助性材料,如娃娃、厨房玩具,就可以用来玩象征性的游戏了。

让积木启迪智慧

看似简单的积木,实际上蕴含了很多的功能。正因为它简单,所以才能变幻出无穷的玩法,这也给孩子留下了更多想象和创造的空间。一起来看看,玩积木能给孩子带来哪些好处?

1锻炼手眼协调能力

堆积木时,孩子需要灵巧地使用双手,因此可以促进精细动作的发展。将零散的积木堆出复杂的物体,还可以锻炼手眼协调能力。

2培养观察力

孩子搭出来的房子之类的物体,实际上都是生活中常见的。他们首先要学会观察,然后在玩的过程中,把日常生活中观察到的事物用积木表现出来。观察力就在不知不觉中培养起来了。

3培养交往能力

最好让孩子和别的小朋友一起搭积木,这比一个人玩更有趣。而且,孩子们一起搭积木,相互间还会激发灵感,因此会玩得更认真,对培养孩子与人相处的能力也有好处。

4让孩子更自信

搭积木的过程完全可以由孩子自己控制,这会给孩子带来满足感和自信心。

5孩子在玩积木过程中,还可以学到很多数学知识,培养空间感、想象力、创造性和语言表达能力等等。(版权归原作者所有)


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